Vom Können zum Müssen – wie Begriffe kippen

Viele Begriffe beginnen als Beschreibung. Sie benennen Fähigkeiten, Möglichkeiten oder Eigenschaften, die hilfreich sein können. Flexibilität, Agilität oder auch lebenslanges Lernen gehören in diese Kategorie. Sie beschreiben zunächst etwas, das erweitert, nicht einschränkt. Doch Begriffe bleiben nicht stehen. Sie bewegen sich. Was als Möglichkeit erscheint, kann zur Erwartung werden. Was zunächst als Fähigkeit beschrieben wird, … Vom Können zum Müssen – wie Begriffe kippen weiterlesen