Eine aktuelle Studie zur Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen zeigt reale Probleme â doch ihre öffentliche Deutung geht oft darĂŒber hinaus.
Wie aus differenzierten Befunden klare Gefahren werden, warum KI plötzlich im Fokus steht und welche MaĂnahmen dadurch plausibel erscheinen, ist kein Zufall.
Zwischen Diagnose und Deutung entsteht ein Raum, der selten geprĂŒft wird.