Freiheit ist in der Theorie der Urteilskraft kein moralisches Ideal und kein politisches Versprechen. Sie ist eine notwendige Bedingung des Lernens.
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Lernen beginnt dort, wo ein Widerspruch erkannt wird. Lernen beginnt dort, wo Korrektur möglich bleibt. Lernen beginnt dort, wo Nichtwissen nicht verborgen, […]
Die tiefste Form der Nähe ist nicht das Gefühl, verstanden zu werden, sondern die Erfahrung, gemeinsam der Wirklichkeit näher gekommen zu sein. […]
Ohne Verständnis füreinander stirbt die Kommunikation.
Exklusivität ist möglicherweise zugleich auch der Startknopf für die Entstehung von Illusionen.