Erkenntnis führt nicht zwangsläufig zu verantwortlichem Handeln. Die Geschichte ebenso wie der Alltag zeigen, dass Menschen Wahrheiten erkennen und dennoch […]
Kapitel 4
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Nicht jede falsche Entscheidung beruht auf Unwissenheit. Menschen irren sich. Sie verfügen nie über vollständiges Wissen und müssen dennoch handeln. […]
Eine Erkenntnis verändert nicht automatisch das Handeln. Menschen können eine Wahrheit erkennen und dennoch anders handeln. Sie können Einsichten verdrängen, […]
Informationen sind die Grundlage jedes Lernens. Sie beschreiben Sachverhalte, Beobachtungen oder Zusammenhänge. Ohne Informationen kann weder ein Mensch noch ein […]
Lernen ist mehr als Informationsaufnahme. Es ist ein Vorgang, der das Subjekt formt – oder deformiert. In der Sozialisationstheorie wird […]